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febrer 2010 |
La Construction et évolution de l’identité professionnelle en formation initiale |
Pellanda Dieci, Sandra
; Weiss, Laura
; Monnier, Anne
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2016 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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15 febrer 2020 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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2016 |
Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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1 juny 2018 |
Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
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5 juny 2018 |
Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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2006 |
Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas |
Alsina i Tarrés, Miquel
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Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas |
Alsina i Tarrés, Miquel
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10 novembre 2009 |
Ensenyar i aprendre a la universitat |
Paricio Royo, Javier
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10 novembre 2009 |
Ensenyar i aprendre a la universitat |
Paricio Royo, Javier
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juny 2011 |
Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad |
Ezeiza Ramos, Ainhoa
; Palacios Navarro, Santiago
; Latasa Zaballos, Itxaro
; Olalde López De Arechavaleta, Blanca
; Olalde Azkorreta, Karle
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juny 2011 |
Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad |
Ezeiza Ramos, Ainhoa
; Palacios Navarro, Santiago
; Latasa, Itxaro
; Olalde López De Arechavaleta, Blanca
; Olalde Azkorreta, Karle
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juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
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juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
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2018 |
Formació de formadors en Psicologia de la Salut: el doble objectiu formatiu en salut: professional i personal |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Gómez Lima, Ana Belén
; Planes Pedra, Montserrat
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
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15 febrer 2020 |
Formació de formadors en Psicologia de la Salut: el doble objectiu formatiu en salut: professional i personal |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Gómez Lima, Ana Belén
; Planes Pedra, Montserrat
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
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2012 |
La formación inicial del profesorado en prevención y detección de la violencia de género: universidades españolas y universidades de prestigio internacional = Initial teacher training in prevention and detection of gender violence: Spanish universities and internationally renowned universities |
Santos, Tatiana
; Bas Peña, Encarnación
; Iranzo GarcÃa, Pilar
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La formación inicial del profesorado en prevención y detección de la violencia de género: universidades españolas y universidades de prestigio internacional = Initial teacher training in prevention and detection of gender violence: Spanish universities and internationally renowned universities |
Santos, Tatiana
; Bas Peña, Encarnación
; Iranzo GarcÃa, Pilar
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La formación inicial del profesorado en prevención y detección de la violencia de género: universidades españolas y universidades de prestigio internacional = Initial teacher training in prevention and detection of gender violence: Spanish universities and internationally renowned universities |
Santos, Tatiana
; Bas Peña, Encarnación
; Iranzo GarcÃa, Pilar
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1 juny 2018 |
La formación inicial del profesorado en prevención y detección de la violencia de género: universidades españolas y universidades de prestigio internacional = Initial teacher training in prevention and detection of gender violence: Spanish universities and internationally renowned universities |
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5 juny 2018 |
La formación inicial del profesorado en prevención y detección de la violencia de género: universidades españolas y universidades de prestigio internacional = Initial teacher training in prevention and detection of gender violence: Spanish universities and internationally renowned universities |
Santos, Tatiana
; Bas Peña, Encarnación
; Iranzo GarcÃa, Pilar
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros |
Practicareflexiva.pro
; Badia, J.
; Domingo, A.
; Esteve Ruescas, Olga
; Gómez, V.
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros |
Practicareflexiva.pro
; Badia, J.
; Domingo, A.
; Esteve Ruescas, Olga
; Gómez, V.
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